لا يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون، ولا يشك أحد في فضيلة العلم، وأنه أفضل الفضائل، ولكن عند قياسه مع التقوى سيكون حالة ثانوية بالنسبة لها، وهذا يرجع إلى المقياس الذي ننظر به وهنا المقياس هو المقياس الإلهي، فالعلم بحسب هذا المقياس وسيلة تفضيل فقط، أي من يعلم أفضل ممن لا يعلم ولكن عند التقييم الشامل تكون التقوى هي الأساس، بمعنى أن العلم وحده ليس مقياس تفضيل شامل عند الله ما لم يصاحبه التقوى، والتقوى إذا تحققت ولم يتحقق العلم، فإن الأفضلية هي للمتقي على العالم الذي لا تقوى له، حتى وإن كان عالما كثير العلم، فالعلم إذن ليس مقياسا إلهيا، بل مقياسا لنفع الذات للمجتمع ونفعها نفسها أيضا.
من جهة أخرى، فالتقوى كمعنى مكافئ عام وهو حب الله، والعلم حالة ضرورية وأساسية، فالإنسان إذا لم يكن له العلم الأساسي الذي قلناه عن الله وعن أحكام الله فهو لا يعرف من يحب أو من يتقي وما يتقي، ولكنه متعلق بالتقوى عند الصحة،
وليست التقوى متعلقة بالعلم، بمعنى أن العلم ليس هو الأساس، لو إنسان يحمل التقوى دون علم يكون أفضل من العالم حتى إن كان عالما كثير العلم، فالعلم إذن ليس مقياسا إلهيا، بمعنى أن العلم ليس هو الأساس، بل العلم وسيلة للتقوى، فالأساس يكون إذن هي التقوى، وكثير من العلماء غير متقين، وليس كل تقي عالم.
وفي حالات خاصة يكون العلم حالة ضرورية مصاحبة للتقوى، أي كلما زاد العلم، ازدادت التقوى فهذا ليس بالضرورة، ولكن زيادة التقوى بالضرورة تزيد العلم عند الشخص، وهذا من موجبات التقوى التي فرضها الله على نفسه وعلى عبده وليس العلم وحده يزداد، وإنما أمور غيبية عديدة تزداد، وتسديد إلهي يزداد، وتوفيق إلهي يزداد، حتى إذا بلغ المتقي أقصى درجات التقوى يكون قد وصل أقصى درجات العلم، ليس لأن التقوى هنا يجب أن تكون مصحوبة بالعلم، بل رسالة المتقي هذا تكون عظيمة، لذلك أسبابها يجب أن تكون عظيمة، والعلم أول الأسباب.
إذن، كمعنى عام، العلم حالة نسبية وثانوية بالنسبة للتقوى، والتقوى هنا: وقاية النفس من عصيان أمور الله ونواهيه وما يمنع رضاه، بمعنى آخر في تفسير التقوى، فقال: أن لا يفقدك الله حيث أمرك ولا يراك حيث نهاك، وهذا من موجبات التقوى التي فرضها الله على نفسه وعلى عبده.
وليس العلم وحده يزداد، وإنما أمور غيبية عديدة تزداد، وتسديد إلهي يزداد، وتوفيق إلهي يزداد، حتى إذا بلغ المتقي أقصى درجات التقوى يكون قد وصل أقصى درجات العلم، ليس لأن التقوى هنا يجب أن تكون مصحوبة بالعلم، بل رسالة المتقي هذه تكون عظيمة، لذلك أسبابها يجب أن تكون عظيمة، والعلم أول الأسباب، إذن كمعنى عام، العلم حالة نسبية وثانوية بالنسبة للتقوى.
اللهم ارزقنا العلم مصحوبا بالتقوى إنك سميع مجيب، والله ولي التوفيق.
لأنك مصدرنا الأول .. شاركنا أخبارك موثقة بالصور .. قضية .. مقال .. وذلك بالإرسال على رقم خدمة الواتساب 0594002003
- 2025-04-30 “الإنذار البرتقالي في الشرقية: رياح نشطة وأتربة مثارة تحد من الرؤية الأفقية”
- 2025-04-30 نائب أمير الشرقية يرعى حفل تخريج أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة بجامعة الملك فيصل
- 2025-04-30 مختص: كبار السن أكثر الفئات عرضة للاحتيال
- 2025-04-29 الأهلي يتفوق على الهلال بثلاثية ويتأهل لنهائي دوري أبطال آسيا للنخبة
- 2025-04-29 الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء.. 17 قرارًا جديدًا لمجلس الوزراء
- 2025-04-29 أشجار التوت تصبغ أيدي أبناء الأحساء
- 2025-04-29 مزايا متوقعة في ساعات أبل الجديدة
- 2025-04-29 «الداخلية»: عقوبات تصل إلى 100 ألف ريال لمخالفي أنظمة وتعليمات الحج
- 2025-04-28 جامعة الفيصل تفوز بجائزة التميز في تطوير الكفاءات الصحية
- 2025-04-28 تعديلات على لائحة نظام حماية البيانات الشخصية
العلم ثانوي بالنسبة للتقوى
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.aldeereh.com/articles/95625.html
المحتوى السابق المحتوى التالي
أضف تعليق إلغاء الرد
This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.
التعليقات 1
1 pings
فاطمة الدليم
2024-04-16 في 10:18 ص[3] رابط التعليق
المقال جميل جدا
لكن الكاتب لم يوضح نوع العلم
هل هو العلم الأكاديمي او العلم الديني